guia de examen licenciatura derecho

guía de examen licenciatura derecho

l contenido del EGEL-DERE es el resultado de un complejo proceso metodológico,
técnico y de generación de consensos en el Consejo Técnico y en sus Comités
Académicos de apoyo en torno a:
i) La definición de las principales funciones o ámbitos de acción del profesional
ii) La identificación de las diversas actividades que se relacionan con cada ámbito
iii) La selección de las tareas indispensables para el desarrollo de cada actividad
iv) Los conocimientos y habilidades necesarios para la realización de esas tareas
profesionales
v) La inclusión de estos conocimientos y habilidades en los planes y programas de
estudio vigentes de la licenciatura en Derecho
Lo anterior tiene como referente fundamental la opinión de centenares de profesionistas
activos en el campo del Derecho, formados con planes de estudios diversos y en
diferentes instituciones, quienes, a través de una encuesta nacional, aportaron su punto
de vista respecto a:
i) Las tareas profesionales que se realizan con mayor frecuencia
ii) El nivel de importancia que éstas tienen en el ejercicio de su profesión
iii) El estudio o no, durante la licenciatura, de los conocimientos y habilidades
necesarios para la realización de estas tareas
Características del EGEL-DERE
Es un instrumento de evaluación que puede describirse como un examen con los
siguientes atributos:
Atributo Definición
Especializado
para la carrera
profesional de
Derecho
Se orienta a la evaluación de conocimientos y habilidades
específicos de la formación profesional del licenciado en Derecho.
No incluye conocimientos ni habilidades profesionales genéricos o
transversales.
De alcance nacional
Considera los aspectos de formación esenciales en la licenciatura
en Derecho para iniciarse en el ejercicio de la profesión en el país.
No está referido a un currículo en particular.
Estandarizado Cuenta con reglas fijas de diseño, elaboración, aplicación y
calificación.
Criterial
Los resultados de cada sustentante se comparan contra un patrón
o estándar de desempeño preestablecido por el Consejo Técnico
del examen.
De máximo esfuerzo
Permite establecer el nivel de rendimiento del sustentante, a partir
de que éste realiza su mejor esfuerzo al resolver los reactivos de
la prueba.GUÍA PARA EL SUSTENTANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN DERECHO
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Objetiva Tiene criterios de calificación unívocos y precisos, lo cual permite
su automatización.
Sensible a la
instrucción
Evalúa resultados de aprendizaje del programa de formación
profesional de la licenciatura en Derecho, los cuales son una
consecuencia de la experiencia educativa institucionalmente
organizada.
¿Qué evalúa el EGEL-DERE?
El Examen está organizado en áreas, subáreas y aspectos por evaluar. Las áreas
corresponden a ámbitos profesionales, en los que actualmente se organiza la labor del
licenciado en Derecho. Las subáreas comprenden las principales actividades
profesionales de cada uno de los ámbitos profesionales referidos. Por último, los aspectos
por evaluar, identifican a los conocimientos y habilidades necesarios para realizar tareas
específicas relacionadas con cada actividad profesional.
Estructura general del EGEL-DERE por áreas y subáreas
Área/subárea % en el examen Distribución de
reactivos
A. Postulancia y fe pública 31.76 74
1. Patrocinio legal 15.88 37
2. Trámite de procesos y procedimientos 10.30 24
3. Notariado y correduría 3.00 7
4. Autenticación y registro 2.58 6
B. Consultoría e investigación 23.18 54
1. Diagnóstico de problemas legales 9.87 23
2. Asesoría 11.16 26
3. Generación de conocimiento jurídico 2.15 5
C. Procuración de justicia 19.31 45
1. Investigación y ejercicio de la acción penal 10.30 24
2. Procesos jurisdiccionales 4.72 11
3. Justicia constitucional 4.29 10
D. Impartición de justicia 25.75 60
1. Emisión de resoluciones de trámite 9.44 22
2. Sustanciación de procesos y procedimientos 8.58 20
3. Emisión de sentencias, laudos y resoluciones finales 7.73 18
Total de reactivos 100.00 233
Adicionalmente se incluye un porcentaje de reactivos piloto.
Estructura aprobada por el Consejo Técnico del EGEL-DERE el 25 de enero de 2011.GUÍA PARA EL SUSTENTANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN DERECHO
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A continuación, se señalan los aspectos por evaluar por área y subárea que componen el
examen. Cada uno de estos aspectos se relaciona con los conocimientos y habilidades
que el egresado en alguna de las carreras relacionadas con las de Derecho debe poseer
para iniciarse en el ejercicio profesional.
A. Postulancia y fe pública
A 1. Patrocinio legal
Esta subárea procura medir que el sustentante es capaz de:
• Obtener información del caso
• Estudiar del caso y diseñar la estrategia
• Analizar el derecho aplicable
• Comparecer ante la autoridad
A 2. Trámite de procesos y procedimientos
Esta subárea procura medir que el sustentante es capaz de:
• Definir la estrategia jurídica
• Interponer recursos
• Interponer incidentes
• Promover el juicio de amparo
A 3. Notariado y correduría
Esta subárea procura medir que el sustentante es capaz de:
• Analizar el acto jurídico a formalizar
• Distinguir el alcance jurídico de los instrumentos públicos
A 4. Autenticación y registro
Esta subárea procura medir que el sustentante es capaz de:
• Identificar la elaboración de instrumentos públicos
• Conocer la inscripción y registro de títulos y documentos
Bibliografía sugerida
Borja Soriano, Manuel (1993). Teoría de las obligaciones. 2da. Edición. México, Porrúa Gómez
Burgoa Orihuela, Ignacio (2009). Derecho constitucional mexicano. México, Porrúa
Burgoa Orihuela, Ignacio (2008). El juicio de amparo. México, Porrúa.
Carral y de Teresa, Luis (2000). Derecho notarial y derecho registral. México, Porrua

ciencias auxiliares

La palabra derecho proviene del término latino directum, que significa “lo que está conforme a la regla”. El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo e institucional que regula la conducta humana en sociedad. La base del derecho son las relaciones sociales, las cuales determinan su contenido y carácter. Dicho de otra forma, el derecho es un conjunto de normas que permiten resolver los conflictos en el seno de una sociedad.

El derecho propiamente  se trata de  la estructura de las normas y la conexión respecto de su eficiencia y eficacia (sociología del derecho) y su apego o no a valores éticos (filosofía del derecho y axiología jurídica), además de otros aspectos. Las demás auxiliares son: 

-Sociología 
-Filosofa del derecho 
-Historia del derecho y derechos comparados 
-Axiología del derecho (muy relacionada a la anterior) 
-Economía del derecho (y la economía a secas también) 
-Informática jurídica (informática en general). 
-Sociología criminal 
-Criminología 
-Medicina forense.

Las ramas mas apegadas son:

Historia:Para que haya ciencia hace falta una esfera científica delimitada, y un método científico. Para estudiar esta asignatura hay que hacer un estudio de cada período histórico. Las fuentes histórico-jurídicas, en un principio, harían referencia exclusiva a la ley. Tal atribución procede de la concepción racionalista asentada en el siglo XVII. No obstante, a lo largo de los dos siglos siguientes, una serie de corrientes científicas europeas incluirían dentro de las fuentes directas a la costumbre, las sentencias judiciales y la doctrina jurídica.

SOCIOLOGIA:La sociología del derecho, es aquella rama que estudia los problemas, las implicaciones, objetivos y todo aquello concerniente a las relaciones entre el derecho y la sociedad. A diferencia de la teoria del derecho y de la filosofia politica, el principal problema u objeto de estudio de la sociología jurídica es el de la eficacia del derecho.

La sociología jurídica es para todos, una rama de la sociologia general. Para otros, es una subdisciplina del derecho (En Europa se institucionalizo como disciplina). A nivel general, es una aproximación sociológica al derecho.

Perfil del Egresado en la Lic. en Derecho

• Podrá relacionar el Derecho con otras Ciencias Sociales para resolver problemas de la sociedad contemporánea en el ámbito Nacional e Internacional que permitan precisar el sentido en que debe configurarse la norma jurídica.
• Ejercerá su labor con profesionalismo, ética y responsabilidad.
• Tendrá una sólida formación jurídica, que le permita comprender la organización de la sociedad mexicana.
• Adquirirá una visión legal de la comunidad internacional y de los principios que rigen las relaciones entre los países.
• Conocerá la organización del Estado y las normas legales que regulan la administración pública.
• Conocerá la historia del derecho mexicano y de sus instituciones jurídicas.
• Aplicará en la Judicatura, el foro, la función pública y en cualquier ámbito del ejercicio de su profesión, la más avanzada tecnología en informática.
• Podrá detectar conflictos de interés, reconocer las dimensiones morales de los problemas y entender la demanda social por transparencia en el ejercicio de la abogacía.
• Será capaz de aplicarlo en la satisfacción de necesidades de su entorno y asumirá frente a él una actitud crítica y creativa en el marco del estado de Derecho, con responsabilidad social y ética profesional.
• Aplicar el derecho en forma correcta y justa, en la solución de cualquier controversia jurídica.
• Elaborar contratos, convenios, constitución de sociedades o cualquier otro acto jurídico similar.
• Comprender el entorno en donde desarrollará sus habilidades, así como los recursos y necesidades.
• Colaborar como miembro o líder en equipos multidisciplinarios y multiculturales.
• Tomar decisiones, ejercer y delegar autoridad, dirigir con liderazgo, promover el desarrollo organizacional y la calidad de vida en el trabajo e investigar y diseñar creativamente propuestas para la solución de problemas.
• Capacitado para resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad.
• Juicio crítico basado en la observación científica de la realidad.
• Capacidad de argumentación e interpretación jurídica.
• Manejar casos civiles, penales, administrativos y de cualquier índole jurídica en los tribunales competentes.
• Diseñará, instrumentará, operará y evaluará proyectos de investigación jurídica.
• Realizará diagnósticos y estudios de la situación que guardan las actuales instituciones jurídicas y, en particular, las estructuras y procesos de gobierno, proponiendo las reformas conducentes.
• Dominará al menos un segundo idioma.
• Conocerá el proceso para el establecimiento de una empresa de cualquier tipo.